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山口一生

数字で見る活動

言葉より先に、やってきたことを。すべて確認できる形で公開しています。

重点政策

「守るために、変える。」を、3つの柱に分けて取り組んでいます。 現場を歩き、話を聞き、確かめて、形にします。

作った道具

「これがあれば、町の誰かが助かる」と思ったものを、自分の手で作って無料公開しています。

新着記事

新しい順に並べています。種類はラベルで見分けられます。

現場ノート

【鶺鴒鳴】実りの秋と、太良の農地を未来へつなぐバトン

白露次候・鶺鴒鳴。稲刈りや極早生みかんの出荷が始まり、実りの秋を迎えた太良町。基幹産業である農業を守り、農地を次世代へ引き継ぐため、町内4地区ですでに策定された「地域計画」を生かして国の支援につなげられるよう、現場の農家の声に寄り添う想いを綴りました。

現場ノート

草露白の冷え込み、実りの稲穂と決算審査の初日へ

白露初候・草露白。朝晩の急な冷え込みと、恵みの雨を受けて実りを深める稲穂。伊福のくんちと一般質問を終え、今日から始まる決算特別委員会(特別会計・企業会計審査)への想いを綴りました。

現場ノート

禾乃登の雨、夏祭りからくんちへ、そして9月決算議会へ

処暑末候・禾乃登。納涼夏祭りから待望の恵みの雨、伊福のくんち練習へ。移りゆく季節のなかで明日開会する9月決算議会と、在宅生活支援・見守り体制を問う一般質問への想いを綴りました。

活動報告

地方議員AI運用OS(local-councilor-ai-os)をオープンソースで公開しました

議事録の過去答弁検索、例規の確認、予算・決算の自動検算から質問設計まで。地方議員の実務を下支えするオープンソースを公開しました。

一般質問

中学校再編と部活動の地域展開:多良中・大浦中統合の現在地と子どもの放課後を守る設計

多良中学校・大浦中学校の再編統合(最短令和12年度開校・本年7月に統合場所提示)と、土日部活動の地域クラブ展開(令和9年度運用開始)について、通学手段の安全、子どもの放課後の居場所、指導者の謝金と役場職員・教員の兼業基準を質しました。

活動報告

案件管理テンプレートをオープンソースで公開しました

会議メモや電話記録が散らばりがちな案件を、AIと人間が同じ認識で追えるようにするテンプレートを公開しました。

山口一生について

「調べる係」から、町の道具を作る人へ。

10歳のとき、「太良町は、こいからどがんしたらよかろうか」と問われた。 その答えを探して、外の世界を歩き、太良に戻り、いまは議会に立っています。 留学で身につけた英語、会社員時代のITソリューション営業、そしてAI。 その経験を掛け合わせ、太良町の暮らしに役立つ小さな道具を自分の手で作っています。

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道路や地域の困りごと、町政への疑問やご意見など、日々の暮らしの中で感じたことをお気軽にお寄せください。 現場の声を大切に調査し、議会や政策に活かします。

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